¿Estás indeciso/a sobre qué estudiar? ¿Te llaman la atención los niños pequeños? ¿Estás estudiando Magisterio y tienes ganas de poder trabajar de ello, aunque nunca has tenido contacto con ellos? ¿Estás pensando en buscar un trabajo relacionados con la educación infantil? ¿Tienes ganas de dejar a tu hijo/a en una escoleta pero no te decides?
Si tu respuesta es
positiva, has elegido bien, porque si hay una manera de trabajar en educación
infantil de Ibiza, ésta es una buena oportunidad de introducirte en este
cursillo en el que no solamente aprenderás cómo se trabaja la educación
infantil en distintas escoletas públicas y privadas de la isla de Ibiza, sino
que también lograrás conocer las líneas metodológicas que se emplean en éstas, y
descubrirás un mundo de posibilidades en las que se ofrecen prácticas en
distintas de ellas.
En éste, contamos con la
colaboración de educadoras y maestras cuyas experiencias avalan cerca de 30
años en el campo de la educación infantil, y sus testimonios y colaboración en
este proyecto para dar a conocer de primera mano cómo es su día a día en las
aulas, el tipo de metodología que emplean con ellos, las actividades basadas en
las distintas líneas metodológicas de autores tan influyentes como Piaget,
Brunner, Vigogtsky, Ausubel, Emmi Pikler, Brofennbrenner…. en las que paso a
paso nos muestran cómo la imagen y el concepto de niño/a ha ido evolucionando a
través de los años, es decir, cómo ha cambiado la manera en que el niño nace y
se le da una importancia no solamente en cuanto a sus necesidades primarias,
sino que ésta ha sido la base revolucionaria por la que numerosos
investigadores han descubierto la importancia del desarrollo integral del niño
(psicomotor, emocional, experimental ….), llegando incluso a la base que el niño/a es
constructor de su conocimiento.
En este cursillo
descubrirás el importante cambio que ha repercutido en el papel del maestro o
educador del niño/a desde que importantes autores descubrieron y e investigaron
sobre la forma de aprender, experimentar y construir el conocimiento en los
pequeños de cero a tres años, hecho que es por el que actualmente muchos
profesionales parten de dicha base. Éstos tienen propiamente dicho un papel
importante de guía hacia los alumnos/as, proporcionándole herramientas y
espacios adecuados a su nivel de desarrollo.
Finalmente, se ofrece
una muestra de vídeo sobre qué sucede en un día en su clase, y en otra ocasión
se muestra a una de las maestras mientras cuenta a un cuento, así que podrás
seguir con todo detalle cómo se lleva a cabo una actuación con los
alumnos/as en dos momentos
diferentes de la jornada escolar educativa.
Para más información,
llama al número que aparece en pantalla o bien envíanos una tarjeta preguntando
por el cursillo.
¿Dejarás pasar esta
oportunidad?
¡Aprovéchalo! ¡Por
un futuro divertido!
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relacionadas con esta entrada tienen que ver con la reflexión que he hecho,
también un poco el hecho de imaginar y simular que eres un vendedor de un
producto y tiene que estar
bien de cara a la galería.
Por otra parte, también
va bien la competencia que habla sobre la competencia de la autonomía sobre las personas.
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